NLXH vấn đề cần giải quyết: Là một học sinh, em hãy đề xuất những giải pháp phù hợp để bảo vệ nguồn nước sạch, một tài nguyên quý giá?

Đề bài: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: “Là một học sinh, em hãy đề xuất những giải pháp phù hợp để bảo vệ nguồn nước sạch, một tài nguyên quý giá?”

Dàn ý NLXH vấn đề cần giải quyết: Là một học sinh, em hãy đề xuất những giải pháp phù hợp để bảo vệ nguồn nước sạch, một tài nguyên quý giá?

I. Mở bài

  • Nước là nguồn tài nguyên vô giá, thiết yếu cho sự sống của con người và tất cả các sinh vật trên Trái Đất.
  • Tuy nhiên, nguồn nước sạch đang dần bị đe dọa bởi tình trạng ô nhiễm môi trường và sự lạm dụng trong việc sử dụng tài nguyên này.
  • Là một học sinh, tôi nhận thức sâu sắc về tầm quan trọng của việc bảo vệ nguồn nước sạch và mong muốn đưa ra những giải pháp thiết thực để bảo vệ tài nguyên quý giá này.

Nước sạch là tài nguyên vô cùng quý giá, không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của con người. Tuy nhiên, hiện nay, nguồn nước sạch đang phải đối mặt với nguy cơ ô nhiễm và cạn kiệt nghiêm trọng, gây ảnh hưởng đến sức khỏe và sinh hoạt của cộng đồng. Vậy thì, là một học sinh, chúng ta có thể làm gì để bảo vệ nguồn nước sạch, một tài nguyên thiết yếu cho cuộc sống và phát triển bền vững?

II. Thân bài

  1. Giải thích vấn đề
    • Bảo vệ nguồn nước sạch không chỉ đơn giản là ngừng ô nhiễm, mà còn phải bảo vệ và duy trì sự bền vững của nguồn nước, để đáp ứng nhu cầu sinh hoạt, sản xuất và phát triển môi trường.
  2. Phân tích vấn đề
    • Thực trạng: Theo báo cáo của Liên Hợp Quốc, hơn 2 tỷ người trên thế giới thiếu nước sạch. Tại Việt Nam, nhiều dòng sông lớn như sông Hồng, sông Cửu Long đang bị ô nhiễm nghiêm trọng.
    • Nguyên nhân:
      • Hoạt động công nghiệp và nông nghiệp: Xả thải không kiểm soát, sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học quá mức.
      • Đô thị hóa nhanh chóng: Nước thải sinh hoạt và rác thải chưa được xử lý đúng cách.
      • Ý thức cộng đồng: Một bộ phận người dân chưa hiểu rõ tầm quan trọng của việc bảo vệ nguồn nước.
    • Hậu quả:
      • Tác động nghiêm trọng đến sức khỏe con người và động vật.
      • Suy giảm đa dạng sinh học, ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp và công nghiệp.
      • Khó khăn trong việc cung cấp đủ nước sạch cho cộng đồng.
    • Ý kiến trái chiều: Một số cho rằng bảo vệ nguồn nước là trách nhiệm của nhà nước và doanh nghiệp, không phải của cá nhân.
    • Phản biện: Bảo vệ nguồn nước là trách nhiệm chung của cả cộng đồng. Nếu mỗi cá nhân, đặc biệt là học sinh, có ý thức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước, tình trạng ô nhiễm sẽ giảm bớt.
  3. Giải pháp giải quyết vấn đề
    • Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ nguồn nước
      • Người thực hiện: Học sinh, giáo viên, tổ chức xã hội.
      • Các biện pháp: Tổ chức hội thảo, thi tìm hiểu về bảo vệ nguồn nước, truyền thông qua mạng xã hội.
      • Phân tích: Nâng cao nhận thức là bước đi quan trọng để thay đổi thói quen của cộng đồng.
    • Giải pháp 2: Tiết kiệm và sử dụng nước một cách hiệu quả
      • Người thực hiện: Học sinh, gia đình, trường học, cơ quan.
      • Các biện pháp: Sử dụng nước tiết kiệm, sửa chữa thiết bị rò rỉ, thu gom nước mưa.
      • Phân tích: Tiết kiệm nước là giải pháp dễ thực hiện nhưng có tác dụng lâu dài.
    • Giải pháp 3: Xử lý rác thải và nước thải đúng cách
      • Người thực hiện: Học sinh, gia đình, cộng đồng.
      • Các biện pháp: Phân loại rác, xây dựng hệ thống xử lý nước thải hiệu quả, sử dụng sản phẩm thân thiện môi trường.
      • Phân tích: Xử lý đúng cách giúp ngăn ngừa ô nhiễm nguồn nước từ chất thải.
    • Giải pháp 4: Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường
      • Người thực hiện: Học sinh, cộng đồng, các tổ chức.
      • Các biện pháp: Dọn dẹp vệ sinh, trồng cây xanh, tổ chức chiến dịch tuyên truyền.
      • Phân tích: Hoạt động cộng đồng giúp tăng cường nhận thức và sự tham gia tích cực của mọi người.
  4. Liên hệ bản thân
    • Tôi luôn ý thức tiết kiệm nước trong sinh hoạt, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và truyền tải thông điệp về bảo vệ nguồn nước đến bạn bè và người thân.

III. Kết bài

  • Bảo vệ nguồn nước sạch là nhiệm vụ của toàn xã hội, đòi hỏi mỗi cá nhân phải có ý thức và hành động cụ thể.
  • Là học sinh, tôi cam kết sẽ tham gia và tuyên truyền những giải pháp thiết thực để bảo vệ tài nguyên nước.
  • Nếu mỗi người đều có hành động đúng đắn, chúng ta sẽ góp phần gìn giữ nguồn nước sạch cho thế hệ mai sau, hướng đến một tương lai bền vững và khỏe mạnh.

Bảo vệ nguồn nước sạch là trách nhiệm của tất cả mọi người, không chỉ của chính phủ hay các tổ chức, mà còn của mỗi cá nhân trong xã hội. Là học sinh, chúng ta có thể bắt đầu từ những hành động nhỏ như tiết kiệm nước, nâng cao nhận thức cộng đồng và tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường. Nếu mỗi người đều hành động, chắc chắn rằng chúng ta sẽ có thể giữ gìn nguồn nước sạch cho thế hệ mai sau, góp phần xây dựng một tương lai bền vững.

Bài văn mẫu NLXH vấn đề cần giải quyết: Là một học sinh, em hãy đề xuất những giải pháp phù hợp để bảo vệ nguồn nước sạch, một tài nguyên quý giá?

Là một học sinh, em hãy đề xuất những giải pháp phù hợp để bảo vệ nguồn nước sạch, một tài nguyên quý giá?

Là một học sinh, em hãy đề xuất những giải pháp phù hợp để bảo vệ nguồn nước sạch, một tài nguyên quý giá?

3.9/5 - (10 bình chọn)

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

This will close in 0 seconds