Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về vấn đề đặt ra trong câu chuyện dưới đây:
Niềm tự hào của số 0
Nhờ rất nhiều số 0 đi theo mà số 1 trở thành khổng lồ, những số 0 vinh dự và tự hào lắm, đi đâu cũng kể lể, vỗ ngực rằng: “Ta là khổng lồ”.
(Theo “Ngụ ngôn chọn lọc”, NXB Thanh niên)
Bài làm
I. Mở bài
Cuộc sống luôn tồn tại những mối quan hệ tương hỗ và phụ thuộc lẫn nhau giữa cá nhân và tập thể. Chính vì thế mà việc nhận thức đúng giá trị bản thân để định vị mình một cách phù hợp là điều vô cùng quan trọng. Câu chuyện ngụ ngôn “Niềm tự hào của số 0” đã khéo léo gửi gắm một bài học sâu sắc về điều này. Khi những con số 0 nhờ đứng sau số 1 mà trở nên có ý nghĩa, nhưng lại ngộ nhận rằng chính mình mới là “khổng lồ”, câu chuyện đã đặt ra vấn đề đáng suy ngẫm: con người cần phải hiểu rõ vị trí và giá trị thực sự của bản thân trong mối quan hệ với cộng đồng, tránh rơi vào sự ảo tưởng, tự cao vì những thành quả không phải do năng lực cá nhân đơn thuần tạo nên.
II. Thân bài
1. Giải thích, phân tích ý nghĩa của câu chuyện:
– Số 0 nếu đứng riêng một mình thì chẳng có ý nghĩa gì, cũng có thể nói là vô nghĩa. Nghĩa bóng chỉ con người và sự vật không có giá trị.
– Số 0 chỉ có ý nghĩa khi đứng sau số 1, như những cá nhân đứng trong một tập thể có người đứng đầu (lãnh đạo) tài năng (số 1).
– Con số 0 trong câu chuyện không hiểu điều này nên lại tự coi mình là con số khổng lồ và đi đâu cũng “vinh dự”, “tự hào”, “vỗ ngực” khoe mình là “khổng lồ”.
=> Ý nghĩa của câu chuyện: con người cần nhận thức đúng giá trị của bản thân mình để không rơi vào thói tự cao tự mãn.
2. Phân tích, chứng minh:
– Con người cần nhận thức đúng giá trị của bản thân mình để nhìn thấy rõ những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, từ đó biết phát huy điểm mạnh và học hỏi, rèn luyện để khắc phục điểm yếu, trở thành một con người hoàn thiện, được mọi người yêu quý.
– Biết nhận thức đúng giá trị của bản thân hơn hết sẽ giúp con người có cái nhìn khiêm tốn về bản thân, luôn biết nỗ lực cố gắng vươn lên để hoàn thiện mình, cống hiến cho xã hội.
– Nếu không nhận thức đúng về giá trị của mình, mỗi người sẽ rất có thể trở nên tự ti, mặc cảm. Hơn thế nữa, con người sẽ trở nên kiêu căng ngạo mạn, coi thường người khác, đánh mất chính mình, thậm chí còn trở nên ảo tưởng và ích kỉ.
3. Mở rộng vấn đề:
– Câu chuyện còn gợi lên thông điệp về vai trò của tập thể đối với mỗi cá nhân. Một cá nhân khi đứng riêng rẽ sẽ không có được sự thành công và khẳng định được giá trị bản thân. Tập thể là môi trường để mỗi cá nhân tỏa sáng.
– Cần nhận thức rõ, ý thức đúng giá trị bản thân không phải là tự đánh giá thấp mình, tự ti, mặc cảm.
– Trong cuộc sống còn nhiều biểu hiện tự cao tự đại, vị kỉ đáng phê phán.
4. Bài học nhân thức và hành động:
– Cần ý thức đúng giá trị bản thân, tự tin và cống hiến hết mình cho tập thể.
– Cần trân trọng sức mạnh của cộng đồng song cần nhận thức đầy đủ về công việc và cuộc sống của bản thân để có sự lựa chọn đúng đắn: khi nào cần hòa mình với mọi người, khi nào cần tư duy độc lập, việc gì cần phối hợp sức mạnh chung của tập thể, việc gì cá nhân phải tự giải quyết bằng năng lực, nội lực của chính mình…
III. Kết bài
– Khẳng định lại ý nghĩ sâu sắc của câu chuyện.
– Liên hệ bản thân.
Câu chuyện “Niềm tự hào của số 0” tuy ngắn gọn nhưng chứa đựng một bài học nhân sinh sâu sắc về cách con người nhận thức giá trị bản thân. Hành trình khẳng định mình không nên bắt nguồn từ sự ngộ nhận hay ảo tưởng về những đóng góp có được nhờ vị thế tập thể, mà phải xuất phát từ sự đánh giá tỉnh táo, khách quan về năng lực và phẩm chất thực sự. Là một thành viên trong tập thể, mỗi chúng ta cần biết trân trọng sức mạnh cộng đồng, sống chan hòa và cống hiến hết mình, đồng thời luôn giữ thái độ khiêm tốn, không ngừng học hỏi để hoàn thiện bản thân. Khi đã hiểu rõ mình là ai, đang ở đâu và có thể làm được gì, chúng ta mới có thể vững bước trên con đường phát triển, tránh được cái bẫy của sự tự mãn để thực sự trở thành một “con số” có ý nghĩa, góp phần tạo nên những giá trị lớn lao và bền vững cho cuộc sống.
