Đề bài: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: “Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để tránh những ảnh hưởng tiêu cực từ bạn bè?”
Dàn ý NLXH vấn đề cần giải quyết: Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để tránh những ảnh hưởng tiêu cực từ bạn bè?
I. Mở bài
- Tuổi học trò là quãng thời gian quý giá để học hỏi, vui chơi và kết bạn.
- Tuy nhiên, trong môi trường học đường, bên cạnh những người bạn tốt, cũng không thiếu những người bạn có thể lôi kéo ta vào những thói quen xấu, gây ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống.
- Là học sinh, chúng ta cần nhận thức rõ tầm quan trọng của việc bảo vệ bản thân khỏi những tác động xấu từ bạn bè để xây dựng một môi trường học tập lành mạnh và tích cực.
Tuổi học trò là giai đoạn đẹp nhất của đời người, nơi ta được học tập, vui chơi và đặc biệt là được kết bạn, mở rộng các mối quan hệ. Tuy nhiên, bên cạnh những người bạn tốt luôn giúp đỡ, động viên ta tiến bộ, vẫn có những người bạn có lối sống lệch lạc, có thể gây ra những ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống của chúng ta. Là một học sinh, em nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ bản thân khỏi những tác động tiêu cực đó và xây dựng một môi trường bạn bè lành mạnh, tích cực.
II. Thân bài
- Giải thích vấn đề:
- Ảnh hưởng tiêu cực từ bạn bè có thể xuất hiện dưới nhiều hình thức khác nhau, chẳng hạn: • Lối sống: Lôi kéo vào các thói quen xấu như hút thuốc, uống rượu, chơi game quá độ. • Học tập: Bị sao nhãng trong việc học, làm giảm động lực học tập vì ảnh hưởng từ bạn bè thiếu nghiêm túc. • Suy nghĩ: Tiếp nhận những tư tưởng bi quan, thiếu động lực, đổ lỗi cho hoàn cảnh, gây tác động tiêu cực đến tâm lý. • Hành vi: Bị lôi kéo vào các hành vi bạo lực, bắt nạt, nói xấu, làm xấu đi môi trường học đường.
- Phân tích vấn đề:
- Thực trạng: Theo khảo sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2022, có đến 30% học sinh THCS và 20% học sinh THPT cho biết họ từng bị bạn bè lôi kéo vào các hành vi xấu. Con số này phản ánh một thực tế đáng lo ngại về mức độ ảnh hưởng tiêu cực từ bạn bè trong học đường.
- Nguyên nhân: • Sức ép từ bạn bè đồng trang lứa: Ở lứa tuổi học trò, nhu cầu được chấp nhận rất mạnh mẽ, khiến các em dễ bị lôi kéo vào những thói quen xấu. • Thiếu sự quan tâm từ gia đình: Khi gia đình không chú trọng đến việc chia sẻ, định hướng cho con cái, chúng sẽ dễ bị cuốn theo những nhóm bạn có lối sống không lành mạnh. • Môi trường học đường thiếu an toàn: Một số trường học còn tồn tại tình trạng bạo lực học đường, làm cho học sinh cảm thấy bất an và dễ bị lôi kéo vào những nhóm bạn xấu để tìm sự bảo vệ.
- Vì sao cần giải quyết vấn đề: • Sa sút học tập: Những học sinh bị ảnh hưởng tiêu cực sẽ không còn tập trung vào học tập, làm giảm thành tích học tập và ảnh hưởng đến tương lai. • Tâm lý bất ổn: Áp lực từ bạn bè, cảm giác tội lỗi, xấu hổ khi làm những việc sai trái có thể khiến học sinh rơi vào trạng thái lo âu hoặc trầm cảm. • Mất mối quan hệ tốt đẹp: Việc lôi kéo vào những nhóm bạn xấu sẽ khiến học sinh xa lánh những người bạn tốt, làm mất đi sự hỗ trợ từ gia đình và thầy cô.
- Ý kiến trái chiều: Một số ý kiến cho rằng việc tiếp xúc với bạn bè có lối sống khác biệt giúp mở mang tầm nhìn, học hỏi nhiều điều mới. Tuy nhiên, điều này chỉ đúng khi học sinh đủ bản lĩnh để phân biệt đúng sai, nếu không sẽ dễ bị ảnh hưởng tiêu cực.
- Giải pháp giải quyết vấn đề:
3.1 Giải pháp từ phía học sinh:
- Cách thực hiện: • Xây dựng bản lĩnh cá nhân vững vàng, biết từ chối các lời mời lôi kéo vào hành vi xấu. • Lựa chọn bạn bè có lối sống tích cực, cùng chia sẻ mục tiêu học tập rõ ràng. • Tham gia các hoạt động ngoại khóa để mở rộng mối quan hệ và tránh bị phụ thuộc vào một nhóm bạn nhất định. • Tập trung vào việc học, phát triển bản thân để có tương lai tươi sáng.
- Công cụ hỗ trợ: Đọc sách, tham gia các khóa học kỹ năng sống để nâng cao bản lĩnh cá nhân.
- Phân tích: Việc tự trang bị kiến thức và kỹ năng sống giúp học sinh xây dựng khả năng đối phó với áp lực từ bạn bè, đồng thời biết cách lựa chọn bạn bè phù hợp.
3.2 Giải pháp từ gia đình:
- Cách thực hiện: • Cha mẹ cần quan tâm và lắng nghe con cái, tạo môi trường gia đình ấm áp để con có thể chia sẻ những vấn đề gặp phải. • Định hướng về việc lựa chọn bạn bè và khuyến khích tham gia các hoạt động lành mạnh. • Giám sát việc sử dụng mạng xã hội của con để ngăn ngừa các nội dung độc hại.
- Phân tích: Gia đình là môi trường quan trọng trong việc định hướng giá trị sống cho trẻ. Sự quan tâm và hướng dẫn của cha mẹ sẽ giúp con tránh xa những mối quan hệ xấu.
3.3 Giải pháp từ phía nhà trường:
-
- Cách thực hiện: • Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ, giúp học sinh phát triển sở thích và mối quan hệ lành mạnh. • Tăng cường giáo dục kỹ năng sống, giáo dục giới tính và pháp luật. • Phối hợp với gia đình để xây dựng môi trường học đường an toàn và thân thiện.
- Phân tích: Nhà trường đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra môi trường học tập lành mạnh, giúp học sinh hiểu rõ hơn về các giá trị tích cực.
III. Kết bài
- Tránh xa những ảnh hưởng tiêu cực từ bạn bè là trách nhiệm của mỗi học sinh.
- Bằng cách xây dựng bản lĩnh cá nhân, lựa chọn bạn bè có lối sống tích cực và nhận sự hỗ trợ từ gia đình, nhà trường, học sinh có thể tạo dựng một môi trường học đường lành mạnh.
- Đây là yếu tố quan trọng giúp học sinh phát triển toàn diện và đạt được thành công trong học tập cũng như cuộc sống sau này.
Tránh xa những ảnh hưởng tiêu cực từ bạn bè là một vấn đề quan trọng đối với mỗi học sinh. Bằng cách chủ động lựa chọn bạn mà chơi, tự tin vào bản thân, chia sẻ với người lớn và tham gia các hoạt động ngoại khóa, chúng ta có thể xây dựng một môi trường bạn bè lành mạnh, tích cực, giúp chúng ta phát triển toàn diện và đạt được những thành công trong cuộc sống. “Hãy chọn bạn mà chơi, kẻo chọn nhầm bạn mà hư”. Hãy là những người bạn tốt của nhau, cùng nhau học tập, tiến bộ và xây dựng một tương lai tươi sáng.
Bài văn mẫu NLXH vấn đề cần giải quyết: Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để tránh những ảnh hưởng tiêu cực từ bạn bè?


Cô ơi, cô hãy làm dàn ý và làm bài viết tham khảo về bài văn NLXH về một vấn đề cần giải quyết:”Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để xây dựng tình bạn đẹp và ý nghĩa?”
viết bài văn nghị luận giải quyết vấn đề:”Làm thế nào để khắc phục tình trạng dựa dẫm, ỷ lại của học sinh hiện nay
viết bài văn nghị luận giải quyết vấn đề:”Làm thế nào để khắc phục tình trạng dựa dẫm, ỷ lại của học sinh hiện nay”