NLXH vấn đề cần giải quyết: Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để trở thành một người con hiếu thảo và có trách nhiệm với gia đình?

Đề bài: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: “Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để trở thành một người con hiếu thảo và có trách nhiệm với gia đình?”

>>> Top 20 Dẫn chứng về lòng Hiếu Thảo tiêu biểu nhất định đưa vào bài NLXH

Dàn ý NLXH vấn đề cần giải quyết: Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để trở thành một người con hiếu thảo và có trách nhiệm với gia đình?

I. Mở bài

1. Vai trò của gia đình:
   • Gia đình là nền tảng đầu tiên nuôi dưỡng và giáo dục mỗi cá nhân, là nơi chứa đựng tình yêu thương vô điều kiện.
2. Ý nghĩa của hiếu thảo và trách nhiệm:
   • Lòng hiếu thảo và trách nhiệm với gia đình là giá trị đạo đức quan trọng, giúp xây dựng mối quan hệ gia đình gắn kết và phát triển nhân cách tốt đẹp cho mỗi cá nhân.
3. Đặt vấn đề:
   • Là học sinh, việc hiểu và thực hiện lòng hiếu thảo cùng trách nhiệm với gia đình không chỉ thể hiện đạo đức mà còn là cách để chúng ta trưởng thành và góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.

Gia đình là nơi nuôi dưỡng yêu thương, là điểm tựa tinh thần không thể thay thế trong cuộc đời mỗi con người. Tuy nhiên, trước nhịp sống hiện đại bận rộn, không ít học sinh dần quên đi trách nhiệm và lòng hiếu thảo với gia đình. Hiếu thảo và có trách nhiệm không chỉ là truyền thống quý báu mà còn là chuẩn mực đạo đức cần gìn giữ và phát huy. Vậy, học sinh cần làm gì để trở thành một người con hiếu thảo và có trách nhiệm trong gia đình?

II. Thân bài

1. Giải thích vấn đề

• Hiếu thảo là gì?
  • Lòng biết ơn, kính trọng, yêu thương ông bà, cha mẹ, anh chị em.
  • Thể hiện qua hành động quan tâm, chăm sóc, chia sẻ, và sẵn sàng giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
• Trách nhiệm với gia đình là gì?
  • Là ý thức và hành động đóng góp vào việc xây dựng gia đình hạnh phúc, từ việc học tập tốt, giúp đỡ việc nhà đến sẻ chia những khó khăn với cha mẹ.

2. Phân tích vấn đề

a. Thực trạng:

• Tích cực: Nhiều học sinh vẫn giữ được lòng hiếu thảo và trách nhiệm, luôn cố gắng học tập, giúp đỡ cha mẹ và tạo dựng không khí gia đình ấm áp.
• Tiêu cực: Một số học sinh có biểu hiện vô tâm, lười biếng, thiếu quan tâm đến gia đình do lối sống hiện đại hoặc sự nuông chiều quá mức.

b. Nguyên nhân:

• Lối sống hiện đại: Các tiện nghi và thú vui giải trí khiến nhiều học sinh trở nên ích kỷ, chỉ quan tâm đến bản thân.
• Thiếu giáo dục đạo đức: Một số cha mẹ hoặc nhà trường chưa chú trọng dạy học sinh về lòng hiếu thảo và trách nhiệm.
• Ảnh hưởng từ xã hội: Nội dung tiêu cực trên mạng xã hội, phim ảnh dễ làm học sinh có suy nghĩ lệch lạc.

c. Hậu quả:

• Gia đình thiếu sự gắn kết, tình cảm giữa các thành viên bị phai nhạt.
• Học sinh mất đi nền tảng đạo đức, dễ sa vào lối sống ích kỷ, vô cảm.
• Ảnh hưởng đến sự ổn định và văn minh của xã hội.

d. Ý kiến trái chiều:

• Một số người cho rằng học sinh chỉ cần tập trung vào học tập, không cần chú trọng đến việc nhà.
• Phản biện: Học tập là quan trọng, nhưng không thể tách rời trách nhiệm gia đình. Chính sự hiếu thảo và trách nhiệm tạo nên nhân cách và động lực để học sinh vươn lên trong học tập.

3. Giải pháp giải quyết vấn đề

3.1. Hiểu đúng về lòng hiếu thảo và trách nhiệm

• Người thực hiện: Học sinh.
• Cách thực hiện:
  • Tìm hiểu ý nghĩa của lòng hiếu thảo qua sách, báo, câu chuyện thực tế.
  • Suy ngẫm về công ơn cha mẹ, ông bà.
  • Tự ý thức vai trò và trách nhiệm của mình trong gia đình.
• Phân tích: Khi hiểu rõ giá trị của hiếu thảo, học sinh sẽ tự nguyện thực hiện những hành động ý nghĩa thay vì bị ép buộc.

3.2. Thể hiện lòng hiếu thảo qua hành động cụ thể

• Người thực hiện: Học sinh.
• Cách thực hiện:
  • Chăm sóc, hỏi thăm sức khỏe cha mẹ, ông bà.
  • Giúp đỡ việc nhà như nấu ăn, dọn dẹp, chăm sóc em nhỏ.
  • Dành thời gian trò chuyện, chia sẻ niềm vui, khó khăn với gia đình.
• Phân tích: Hành động nhỏ nhưng chân thành sẽ mang lại niềm vui, gắn kết tình cảm gia đình.

3.3. Chia sẻ trách nhiệm với gia đình

• Người thực hiện: Học sinh.
• Cách thực hiện:
  • Tích cực học tập, rèn luyện đạo đức, tiết kiệm chi tiêu.
  • Chủ động giúp đỡ cha mẹ trong công việc, không ỷ lại hay lười biếng.
• Phân tích: Trách nhiệm giúp học sinh trưởng thành hơn, biết sống vì lợi ích của người khác, từ đó tạo nên môi trường gia đình hòa thuận và yêu thương.

4. Liên hệ bản thân

• Bản thân em luôn cố gắng học tập tốt, giúp đỡ cha mẹ trong công việc nhà như nấu cơm, dọn dẹp, chăm sóc ông bà.
• Em nhận ra rằng, mỗi hành động nhỏ xuất phát từ sự chân thành đều có thể mang lại niềm vui và gắn kết tình cảm gia đình.

III. Kết bài

1. Khẳng định lại vấn đề:
   • Hiếu thảo và trách nhiệm với gia đình là giá trị đạo đức quan trọng, giúp xây dựng gia đình hạnh phúc và xã hội văn minh.
2. Ý nghĩa đối với học sinh:
   • Việc thực hiện hiếu thảo và trách nhiệm không chỉ thể hiện lòng biết ơn mà còn là cách để mỗi học sinh trưởng thành về nhân cách và tâm hồn.
3. Thông điệp:
   • Hãy luôn biết trân trọng và yêu thương gia đình, vì đó là nền tảng vững chắc để mỗi người bước vào cuộc sống với tâm hồn đẹp đẽ và trái tim mạnh mẽ.

Hiếu thảo và trách nhiệm với gia đình không chỉ là giá trị đạo đức, mà còn là cách để mỗi cá nhân gắn bó và xây dựng mối quan hệ gia đình bền vững. Là học sinh, việc quan tâm, giúp đỡ và chia sẻ cùng gia đình không chỉ thể hiện lòng biết ơn mà còn giúp chúng ta trưởng thành hơn trong nhân cách. Hãy luôn trân trọng gia đình – nơi khởi nguồn của hạnh phúc và là bệ đỡ vững chắc cho tương lai.

Bài văn mẫu NLXH vấn đề cần giải quyết: Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để trở thành một người con hiếu thảo và có trách nhiệm với gia đình?